アレルギー対策の研究の一環として、「アレルギー対応食材」を使用して、「ココットdeブラウニー」と「二層みかんゼリー（豆乳deみかんゼリー）」のおやつを作り、試食しました。

保育基礎演習 7月16日

波恵ダンスカルチャーパーク主宰の「石山波恵先生」が担当する「保育表現技術Ⅱ（身体表現）」において、「崖の上のポニョ」の曲、歌に合わせてペアで「ウオーミングアップダンス」を行いました。

こども保育コース 子育て支援論でのディベート 第5ラウンド 我が子を入れるなら 幼稚園 VS 保育園

こども保育コース 子育て支援論でのディベート 第4ラウンド 働きながら子どもを授かっていて夫の両親と 同居する? VS 別居する?

保育内容演習Ⅱ（表現）リズム劇 ～パート３～ リズム劇（ピーターパン、桃太郎）の「舞台立練習」が始まりました。 照明、音響担当者は、複雑な装置の使用法を覚えたうえで、演出効果を上げるための構成を行います。

こども保育コース１年生４８名が、８月６日に行われる「運動会」の企画を 行い、リーダー、サブリーダーが意見を取りまとめ「全５種目」と「役割」が 決定し、運動会に向けて準備が始まりました。

保育実習Ⅰ(施設)を終えて

雨の森で・・・

こども保育コース 子育て支援論でのディベート 第3ラウンド 就職して子どもを 授かっても仕事は継続 VS 仕事は中断

保育内容演習(表現) リズム劇

特別研究「こどもと健康」(２年生)